Новости

14 марта исполняется 450-лет со дня выхода первой «Азбуки»?????? Азбука и букварь – одни из самых первых и важных книг в жизни каждого из нас: они возвращают в детство. С первых букв «Азбуки» мы учились понимать родной язык, познавать природу, любить Родину. Первый русский учебник, знаменитая «Азбука» Ивана Фёдорова была создана во Львове в 1574 году. Для обучающихся 7 класса Майской школы была проведена Интеллектуальная игра «От аꙁъ до ѵжица», которая расширяет знания о русском языке. Команда девушек и юношей отвечали на вопросы, связанные с исчезнувшими буквами русского алфавита, которые были введены азбукой Ивана Фёдорова.Игракам пришлось не только вспомнить, какие буквы были убраны из алфавита, но и понять, как это повлияло на развитие русского языка и письменности, в результате игры обе команды набрали равное колличество баллов. В завершении мероприятия команды познакомились с основами каллиграфии, основными характеристиками стиля, а также освоили красивое написание букв в стиле, аналогичном стилю письма, использованного в исторических книгах, включая первую русскую книгу – «Азбуку».

Сегодня прошло очередное занятие трека "Орлёнок-Эколог".Цель данного трека: формирование экологической культуры, осознание ценности культуры и необходимости нести ответственность за её сохранение. Ребята познакомились с работай экологов России, узнали, что они делают для сохранения природы России, решали экологические задачи,формировали умение выполнять элементарные правила экологической грамотности, посмотрели несколько видеороликов и сказку об экологии, приобрели навыки сортировки мусора. Дети пришли к выводу, что очень важно для сохранения природы наблюдать за ней и понимать её, Трек "Орлёнок-Эколог" прошёл не только интересно, но и эффективно. Ребята узнали о важных и серьёзных экологических проблемах, о роли каждого в экологии планеты, осознали ценность природы и необходимость нести ответственность за её сохранение. #ОрлятаРоссии

Сегодня в ЦРТДЮ состоялся муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Этот конкурс, ставший в нашей стране традиционным, способствовал повышению интереса школьников к чтению книг не только современных авторов, но и бессменных классиков; расширению читательского кругозора детей и юношества; поиску и поддержке талантливых детей. «Живая классика» - это самый масштабный детский, литературный проект в России для обучающихся 5 – 11 классов. Конкурс проходит в 7 этапов: подготовительный, классный, школьный, муниципальный и региональный туры, а затем финал в международном детском центре «Артек» и суперфинал на Красной площади в Москве. В муниципальном конкурсе юных чтецов «Живая классика» приняли участие 19 конкурсантов из 8 общеобразовательных учреждений Адамовского района. Оценку конкурсантов производило компетентное жюри: Веденеева И.А, Исмагамбетова Г.С, Казаева Л.И. В рамках конкурса муниципального этапа участникам предлагалось прочитать на русском языке отрывок из выбранного ими прозаического произведения, которое не входило в школьную программу по литературе. Продолжительность выступления каждого участника было не более 5 минут. Оценка выступления конкурсанта осуществлялась по следующим критериям: выбор текста произведения; способность оказывать эстетическое, интеллектуальное и эмоциональное воздействие на слушателей; грамотная речь; дикция, расстановка логических ударений и пауз. Нашу школу представляли два ученика: ученица 7 класса Умурзакова Гузаль с отрывком из повести «Цинковые мальчики». Монолог матери. Светланы Алексиевич и ученик 5 класса Нуртдинов Артем с рассказом «Жених из 3Б класса» Валентина Постникова. Наши чтецы выступили достойно и уверенно на конкурсе. Гузаль не первый год участвует в конкурсе чтецов, и за ее плечами уже много побед. У Артема Нуртдинова состоялся дебют. На фоне всех участников он выглядил настоящим артистом: он свободно владел словом, был эмоционален и обаятелен.Ребята смогли вжиться в роль своих персонажей. Им удалось своим исполнением убедить членов жюри ,что они лучшие. Но конкурс есть конкурс. Все не могут быть победителями. По итогам конкурса победителями стали: Умурзакова Гузаль (руководитель Шестерова Алена Анатольевна) и 2 ученика из АСОШ. Победители наградили дипломами за победу Фонда юных чтецов «Живая классика», остальные конкурсанты – дипломами за участие Фонда юных чтецов «Живая классика». Артем Нуртдинов тоже получил диплом участника конкурса. Но он сказал: « На следующий год я обязательно стану победителем!». И мы с ним абсолютно согласны - все еще впереди у юного дарования. Гузаль Умурзакова будет представлять Адамовский район в городе Оренбурге. От всей души поздравляем наших ребят с прекрасным выступлением на районном этапе Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика-2024»!

Внеурочное занятие "От Руси к России" прошло сегодня для обучающихся 4-5 классов Майской школы. Занятие в форме интеллектуальной игры, в ходе которой обучающиеся просмотрели видеофрагменты интервью Президента России Владимира Владимировича Путина американскому журналисту Такеру. Разделившись на две команды "Майчане" и "Россияне" ребята состязались отвечая на вопросы об этапах становления Российского государства. Победила команда пятого класса с перевесом в один балл.

УМВД России по Оренбургской области – (3532) 79-02-01; ГАУЗ «Областной клинический наркологический диспансер» – (3532) 66-52-62; ОМВД России по Адамовскому району - (35365) 2-13-92